Não costumo classificar as dicas de leitura por idade, por acreditar que as tais "faixas etárias" sirvam mais para limitar do que para definir realmente o mais adequado. "Cada leitor possui sua história de leitura e suas experiências de vida que o tornam capaz de fluir textos, por vezes, muito além daqueles que imaginamos ser adequados à sua idade cronológica."
Encontrei em um material de análise, algumas informações que acredito serem interessantes para auxiliar na definição de livros para as crianças. Porém, reforço o que declarei acima sobre faixa etária, não use a idade como "limite rígido".
Pré-leitor - de 0 a 5 anos
Fase da descoberta do mundo concreto e do mundo da linguagem, estabelecimento de relações entre imagens e palavras. Fase da leitura visual e preferência por livros que propõem vivências radicadas no cotidiano familiar, cenas individualizadas e textos com rimas.
Recomenda-se a participação do adulto na apresentação do texto, contando histórias e auxiliando a criança a descobrir o "objeto-livro", seja de papel , de pano ou de plástico.
Vale lembrar que o livro de imagem pode ser usado em qualquer faixa etária, pois cada leitor atribui sentidos ao texto segundo suas vivências e sua maturidade.
Leitor iniciante - de 6 a 7 anos
Fase da aprendizagem da leitura.
O leitor reconhece a formação de sílabas simples e complexas. Inicia o processo de socialização e de racionalização da realidade e tem preferência por histórias bem-humoradas, aventuras no ambiente próximo, histórias de animais, fantasias e problemas infantis.
Leitor em processo - de 08 a 9 anos
Fase em que o leitor já domina o mecanismo da leitura, acentuando-se o interesse pelo conhecimento das coisas. Inicia a consolidação do processo de alfabetização e sente atração pelos desafios e pelos questionamentos de toda a natureza.Preferência pelos contos fantásticos, contos de fadas, folclore, histórias de humor e animismos.
